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        學校占有資源冷熱不均 青島海洋科普短板待補

        • 商洛在線
        • 2021-06-11 17:48:55
        • 來源:青島日報

        6月8日,2021年世界海洋日暨全國海洋宣傳日活動在青島舉行。這是青島自2008年之后再次舉辦該活動。對于向海而生的青島人來說,做好海洋科普,關心海洋、認識海洋,是分內之事,也與這座城市的未來息息相關。

        海洋是高質量發展的戰略要地,是青島最鮮明的城市特色和最大的本土優勢。年來, 青島大力發展海洋經濟,經略海洋攻勢作為15個攻勢之一取得了亮眼成績。做海洋科普,青島也具有得天獨厚的優勢:市內海洋科研院所眾多,海洋場館資源豐富;青島是全國首個在義務教育階段全面普及海洋教育的城市;全市不乏海洋教育特色學校,有的還是“全國首家”,政府部門也給予了真金白銀的支持……這些足以讓其他地方艷羨。不過,從全市范圍來看,海洋科普也存在一些短板。比如,各學校占有資源冷熱不均;學校與海洋場館之間溝通不夠;專家學者雖多,但時與學生接觸機會很少,有的偶爾舉行講座,也不知道如何把知識深入淺出地傳達給學生;在課程設置上,海洋選修課易受其他科目擠壓等。這些問題難免導致尷尬。在某次全國海洋大型科普活動中,學生們踴躍提問,但青島的學生提出的問題大都很淺顯,反倒是其他部分沿海城市的學生,提出的問題比較專業。

        如何取長補短,精準匹配供需,是青島海洋科普亟待解決的問題。目前,很多學校的海洋科普尚屬粗放型。在幼兒園層面,專業科普缺位。不久前,廣州嘗試通過立法形式明確“學前教育機構應當開展幼兒科學啟蒙教育”,這種帶有強制的規定,顯然有利于將科普落到實處,讓科普更靠譜。在深圳,位于蛇口的海洋博物館是免門票的,市民只要提前預約即可參觀游覽。而更大規模的深圳海洋博物館作為地標項目也正在籌建中。這些顯然都值得我們借鑒學。讓資源精準匹配,不僅需要完善頂層設計,也要讓目前已有的公共設施敞開大門,抑制逐利沖動,更有效地服務社會。長遠來看,也可以參考其他國家的先進經驗,從系統上重塑海洋教育。在日本,海洋教育不只是一門課程,還納入各科目的教學范圍,從而使其全面滲透融合,讓青少年得以系統學。

        破除數字壁壘,搭建大數據臺,構建全民海洋科普“共同體”。數字城市建設,為海洋科普突破困境提供了新思路和技術支撐。在線上,可以搭建海洋科普大數據臺,動員科研機構和駐青高校適度開放數據庫權限,供中小學生乃至廣大市民瀏覽。這既能提高數據庫的使用效率,也能在瀏覽中通過受眾偏好給予更精準的信息匹配。還可以利用新技術手段增強海洋科普的吸引力,比如,用VR技術“重走”海上絲綢之路;讓海洋科考船接入直播臺等。在線下,可以構建海洋科普“共同體”,將專家學者、企業人士等各行各業的志愿者和單位聚合在一起。這既能緩解海洋科普人員不足的難題,也有利于增進海洋命運共同體意識。

        打好經略海洋攻勢,加快建設全球海洋中心城市,需要我們一起努力,發動更多力量參與進來,真正讓海洋科普成為強有力的底層支撐。(王學義)

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